職業(yè)教育、技工學(xué)校畢業(yè)生，總會(huì)伴隨著一系列標(biāo)簽;“成績(jī)不理想”“找工作難”……當(dāng)真如此嗎?8月，中央二套財(cái)經(jīng)頻道《對(duì)話(huà)》欄目，播出《聚焦高技術(shù)人才的職業(yè)教育》圍繞職業(yè)教育進(jìn)行了深入對(duì)話(huà)。職業(yè)教育在人才培養(yǎng)上具有著十分重要的意義，它能夠培養(yǎng)出社會(huì)以及企業(yè)所需要的高技能型人才。

近年來(lái)，我國(guó)已建成世界上規(guī)模較大的職業(yè)教育體系，但是我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展較之基礎(chǔ)教育還不夠完善，甚至一度被認(rèn)為是基礎(chǔ)教育的附屬品。實(shí)際上， 每年職業(yè)教育都會(huì)為全社會(huì)輸出約一千萬(wàn)的人才，在當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)的過(guò)程中，職業(yè)教育正在提供著不可或缺的動(dòng)力和支撐力。

職業(yè)教育就業(yè)難?事實(shí)上，就業(yè)率超高!

據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2021年全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)909萬(wàn)人，同比增加35萬(wàn)人。如何能避免“畢業(yè)即失業(yè)”是很多畢業(yè)生頭疼的問(wèn)題。然而，職業(yè)教育卻有另一番景象。2020年職業(yè)教育專(zhuān)科就業(yè)率達(dá)到了84.23%，這個(gè)數(shù)字比普通本科的就業(yè)率高出6.45個(gè)百分點(diǎn)。

鄭州萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校——專(zhuān)注職業(yè)教育33年

推動(dòng)職業(yè)教育改革發(fā)展呈現(xiàn)出前所未有的良好勢(shì)頭，職業(yè)教育大有可為、前途光明。站在新的起點(diǎn)，鄭州萬(wàn)通專(zhuān)注職業(yè)教育33年，通過(guò)理實(shí)一體化化教學(xué)模式，聘請(qǐng)實(shí)戰(zhàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)教師執(zhí)教，并與眾多企業(yè)合作，采用訂單式的培養(yǎng)模式，讓學(xué)子學(xué)實(shí)用好技術(shù)，讓學(xué)子畢業(yè)就站在就業(yè)的高起點(diǎn)。

未來(lái)，鄭州萬(wàn)通作為職業(yè)院校將繼續(xù)積極響應(yīng)政策號(hào)召，以一顆職教匠心和精益求精的態(tài)度，充分運(yùn)用行業(yè)資源，為更多的學(xué)子打造專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供就業(yè)的直通渠道，擁有優(yōu)質(zhì)好未來(lái)!