在2013年12月5日舉辦的2013年“回響中國”教育年度總評榜榮耀盛典中，新華教育集團副總裁沙旭榮獲“騰訊網十年中國教育企業領袖人物”稱號。

這位職業教育的領軍人物是怎樣通過自身的努力將企業越做越強的呢？他對職業教育的發展又有著怎樣的見解呢？讓我們跟隨騰訊教育的訪談節目來了解一下吧！

沙總接受騰訊教育專訪

主持人：各位騰訊的網友，大家好！

這里是2013年“回響中國”教育年度盛典的嘉賓演播室，我們現在請到的嘉賓是新華教育集團副總裁沙旭先生。今天您是獲得了“騰訊網十年中國教育企業領袖人物”的稱號，參加了教育年度盛典，您的感受跟我們分享一下吧。

沙總：很高興再次獲得騰訊網的這樣一個榮譽，其實我覺得這個獎不是頒給我個人的，而是頒給新華教育集團在全國的八千多名員工。我們這八千多名可愛的老師，在線上把他們的青春投入到職業教育里，他們做得很出色。

新華教育集團旗下有四大品牌，個是新華電腦教育，第二個是新東方烹飪教育，第三個是萬通汽修教育，我們還有一個是新安駕校。我們這四個品牌在全國做得很出色，回想這十多年走過的路，我對職業教育充滿著感情和感觸。我們新華教育集團初的創建是1988年，十年前我在北京參加一個關于職業教育的專題會議，我說“也許在四十年以后，世界上好的職業教育是在中國”。其實講這個話，一方面是對我們職業教育有這么一個信心和展望，另外一個方面我也是充滿著期待。

我是教師出身，從我畢業以后一直到現在，我一直從事著職業教育。我特別希望我們的職業教育將來在世界上，無論是品牌，無論是教學質量，無論是對的貢獻，我都特別希望他們在世界上能夠是首屈一指的，能夠是走在前面的。

那么這十年過來了，我覺得這十年是中國的職業教育大發展的十年，所以剛才在會上我說“這十年我們是在經歷著量變，到現在，我們職業教育正在從量變向質變的方向進行轉變的這樣一個過程”，所以今天，我要說：不要三十年，全世界好的職業教育就在中國！十年前，我說這句話時有個“也許”，但是這十年下來之后，我對我們，對我們的這個職業教育的未來信心非常大。

主持人：那您的信心是非常大，但現在有一個現象是，國外的職業教育機構逐步登陸中國招攬生意，公眾視野也開始不斷朝教育體系更成熟的國外職業教育看齊。那么，我們想知道的是，已經步入發展快車道的國內職業教育未來的發展是不是面臨一個轉型的問題？

沙總高瞻遠矚談職業教育未來發展的轉型問題

沙總：我覺得現在國外的一些的職業教育機構陸續地進入中國，或者是我們現在主動地在引進國外的一些很好的職業教育的先進的經驗，我覺得這是一個好事！

無論是國外的先進技術進入中國，還是我們現在去學習國外的先進職業教育經驗，這都是非常好的事情。其實，早在五年以前，或者是更早的時候，我們就已經在關注國際上先進的職業教育理念，比如說德國的二元制教育，英國的學徒制，美國的社區學院，他們都各有特色。那么這些發達的，因為他們工業化走得早，所以他們的職業化在工業化的帶動下，社會需求的帶動下，職業教育走得也比我們要早。在走的過程中，他們也有很多摸索到的先進經驗。正因為如此，我們新華教育集團每年都要組織我們的校長們、一線的骨干老師們到國外去學習。我們目的就是，要引進在國外職業教育的順利經驗、好的教育理念、好的教育方法，包括好的教材、器材等等這些東西。

現在有的人說，國外的職業教育都大舉地進入了中國，會不會對中國本土的職業教育產生沖擊呢？我覺得這不會。能夠了解中國職業教育的，還是中國本土的職業教育這些人才。今天我在會上接觸了很多教育的同行們，我覺得他們都有很多好的理念，而且這些好的理念，其實是把中國的本土需求，把中國本土的職業教育的特點和社會發展的需求、行業的發展需求，跟國外職業教育新的理念、新的方式、新的方法、新的模式進行融通的。這種現象是非常的可喜，我覺得中國的職業教育要在世界的職業教育中走在前列，個要解決的就是要學習國外的，然后培育我們自己的、本土化的、更適合中國人的、更適合于中國產業發展和社會發展的職業教育。我非常高興看到這樣一個趨勢現在走得非常健康。

主持人：那么，我們新華教育集團旗下有多個教育品牌，在各大省會城市也都有分校。在這種全線發展策略下的教育品質，你覺得如何來順利呢？

沙總：我們是通過三種方式來確保我們自己的教育品質。你知道，現在有種教育叫連鎖教育，或者叫作品牌加盟，當然，這是教育發展的一種模式，或者一種方式，我不想評價它的優劣。但是有一點，是共識的，就是連鎖教育和品牌加盟，如果做得不好的話，你很難百分之百地把握你各個加盟機構、各個分支教育機構的教學品質都能跟你的總部都是一樣的。

新華教育集團現在在全國有五十多所院校，我們這五十多所院校絕不走加盟、絕不走品牌連鎖這種途徑。我們的五十多所院校全部都是集團百分之百地投資，我們百分之百地用我們自己的質量標準來嚴格地把控！我們不做加盟，我們不做連鎖，我們踏踏實實地用自己的質量標準來嚴格把控。這一點，是我們的個方法。

第二順利的方法是，我們每一個專業、每一個品牌，都專門設置了一個教育研究院。我們有一批專家，這批專家有的是行業里的精英。比如說我們的萬通汽修，我們就吸收了一批曾經在德國奔馳、寶馬，日本豐田這樣的一些大的汽車廠商的4S店做技術總監的人才，我們覺得這是實踐領域中非常寶貴的人才；然后，有一部分是我們從汽車院校里面聘請的教授、副教授，他們對于教學規律的把握非常好；我們還有一批是我們從線的骨干老師中挑選出來的。然后我們組織每個專業的教育研究院對我們的教材、對我們的教學方法、對于我們的整個教學流程，包括我們的內容進行優化組合。這樣，就能順利我們的教學方法、教材、教學內容，始終能跟得上產業發展的技術進步這樣一個歷程。在這一點上，我覺得我們做得特別好，我們自己對此也特別有感觸，這是第二點。

第三點，我們每個院校都有一個重要的部門，叫作培訓部。這個培訓部重要的一個職責是擔負對我們的教師進行不斷的培訓、培養。我們的教師，我們的每一個老師，除了自己的教學任務以外，我們每年還要給他規定相當量的培訓任務。老師必須要參加集團內部的技術培訓，必須要服從集團安排與企業進行對接。這樣，讓我們的老師通過培訓機制，知識能夠得到不斷地提升、不斷地更新，能夠及時地把我們的研發出來的新的教學方法應用、融匯到我們的教學實踐中去。我覺的在這三點我們做得比較好，確保了我們的教學質量，我也對我們的教學質量感到自豪。

主持人：非常感謝您跟我們暢談了這么多，也謝謝您接受騰訊教育的采訪。謝謝！

沙總：謝謝！