現(xiàn)在很多人看中了汽修行業(yè)廣闊的前景，都想讓孩子學(xué)一門汽修技術(shù)，但也有很多學(xué)生和家長在糾結(jié)，是在汽修店跟師傅學(xué)，還是到專業(yè)學(xué)校學(xué)?今天，鄭州萬通汽車學(xué)校從三個方面給大家分析一下，僅供大家參考：

1.學(xué)校老師和汽修師傅哪個更有實(shí)力？

大部分汽車修理廠的技師年齡較大，文化程度較低，對當(dāng)今汽車新技術(shù)接觸并不是很多，容易造成汽車電子、電控知識的薄弱，很難適應(yīng)當(dāng)今汽車維修的技術(shù)需求，更無法維修新能源汽車。

專業(yè)的汽修學(xué)校不僅有一支具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗又有精湛理論知識的專業(yè)師資隊伍。而且有的專業(yè)汽修學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)與汽車行業(yè)發(fā)展趨勢的融合滲透。根據(jù)行業(yè)需求和變化進(jìn)行動態(tài)化模塊教學(xué)，在教與學(xué)的過程中充分挖掘?qū)W生的潛力，促使學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我，全面提高學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的綜合能力，打造具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。

2.在哪學(xué)，學(xué)得更扎實(shí)更實(shí)用？

在汽修店明顯存在老員工擔(dān)心新員工在技術(shù)成熟后頂替自己位置，所師傅教學(xué)徒多少都會有所保留，大部分學(xué)徒兩到三年內(nèi)學(xué)不到很好的汽修技術(shù)。

在學(xué)校，老師一對一小班教學(xué)，直到學(xué)會為止。學(xué)校具備精密的儀器，可幫助同學(xué)快速上手。學(xué)校擁有素質(zhì)教育，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，而在汽修店天天看師傅的臉色，甚至用自己的時間幫師傅無償做事。再說，在汽修店，都是客戶的車，怎么會讓學(xué)徒輕易上手那？等到在汽修店終于學(xué)會了修車，同年齡的同學(xué)早已成為行業(yè)翹楚了。

3.在哪學(xué)，更容易創(chuàng)就業(yè)？

在汽修店學(xué)習(xí)后，只能在汽修店工作，不能獨(dú)當(dāng)一面。學(xué)不到店鋪管理、維修索賠等多方面的知識。更沒有正規(guī)的技能證書和證書，依舊還是憑借著經(jīng)驗修車，的汽車檢測、維修設(shè)備不會使用，自學(xué)缺乏理論基礎(chǔ)不能適應(yīng)汽車新技術(shù)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)后有技能證書，還可以通過努力獲得證書，技能+，再加上學(xué)校的模式，幫助創(chuàng)就業(yè)。在學(xué)校，可以積累更多的人際關(guān)系，同學(xué)關(guān)系、師生情這都是無形的財富。