“今年再減少農村貧困人口1000萬以上，完成易地扶貧搬遷340萬人。”這是今年政府工作報告關于扶貧攻堅工作列出的新“任務單”。

“職業教育在農村的脫貧攻堅中起到了十分關鍵的作用，甚至某種程度上職業教育能阻斷貧窮的代際傳遞。”民進中央副主席、中國教育學會副會長朱永新說道。“我們希望這樣的學校更多一些。”在節目中主持人由衷感嘆，職教扶貧，有“職”不貧，民間社會力量參與職教扶貧，是對職業教育的一種有益補充。同時，發展職業教育，不僅為貧困青少年提供接受教育改變命運的機會，還能填補產業轉型升級對技能人才需求的空白。

積財千萬，不如薄技在身。不少人將精準扶貧的希望寄托于職業教育，大家普遍認為，發展職業教育的一個重要目標，就是要讓受教育對象掌握一技之長，有更好的出路和收入。尤其對于貧困家庭來說，一個家庭成員掌握一門技術，極有希望實現脫貧乃至邁向小康。

如今大學生技校“回爐”教育也成為一種普遍現象，這個時代，掌握一門技術勢在必行。

為了讓更多貧困青年掌握專業實用技術、徹底改變命運，讓更多文化薄弱的有志青年在短時間內掌握到真技術，實現人人有學上，家家有希望，讓教育成為更多人的夢想，用知識改變生活擺脫貧困，讓生活變得更好，鄭州萬通汽車學校通過技術扶貧方式不斷努力!

正值萬通汽車教育29年校慶之際，秉承關注貧困家庭、失業和待業青年成長，鄭州萬通啟動扶貧脫困圓夢計劃，特推出100個免費學習名額同時提供百萬元技能扶貧補貼開展貧困地區青年群體創業培訓和技能培訓，以職業教育的力量幫助其提高創就業能力，通過技能培訓使他們擁有一技之長，實現個人成才、家庭脫貧。